A „University–Industry Integration Policies and Practices in China – Potential Applications in Hungary” című kutatási projekt azt vizsgálja, miként járulhatnak hozzá a kínai egyetem–ipar együttműködési modellek a magyar felsőoktatás fejlesztéséhez. A Wekerle Sándor Üzleti Főiskola vezetésével, a Mathias Corvinus Collegium Tanuláskutató Intézetével együttműködésben megvalósuló projekt célja az intézményi innováció előmozdítása, a kétoldalú partnerségek erősítése, valamint gyakorlati stratégiák kidolgozása az egyetemek modernizációja érdekében.
A „University–industry integration policies and practices in China – potential applications in Hungary” című kutatási projekt a kínai (nemzeti és tartományi szintű) szakpolitikákat, valamint a (helyi és intézményi szintű) gyakorlatokat vizsgálja az egyetem–ipar együttműködés (UII) területén, különös tekintettel arra, miként használható fel az egyetem–ipar együttműködés (UIC) az intézményi fejlődés és reformok támogatására.
A kétéves projektet a Wekerle Sándor Üzleti Főiskola (WIU) valósítja meg a Magyar Kormány támogatásával (a Tudás-Tér Alapítványon keresztül), együttműködésben a Mathias Corvinus Collegium Tanuláskutató Intézetével (MCCLI). A kutatás szakmai vezetését az MCCLI egyik vezető kutatója látja el, munkáját nemzetközi tanácsadó testület segíti.
A projekt célja, hogy támogassa a magyar felsőoktatási vezetőket olyan stratégiák és eszközök kidolgozásában, amelyek erősítik az egyetem–ipar együttműködést az intézményi fejlődés érdekében. Emellett törekszik a kínai és magyar egyetemek közötti akadémiai partnerségek elmélyítésére, elősegítve a kétoldalú együttműködést és a kölcsönös tanulást a technológiai innováció területén. A projekt hozzájárul továbbá a WIU fejlesztéséhez – mint Magyarország egyetlen kínai tulajdonú felsőoktatási intézményéhez – erősítve annak szerepét a nemzetközi hallgatók vonzásában és a magyar felsőoktatás nemzetköziesítésében.
A kutatás elméleti alapját a tudástranszfer, az egyetem harmadik missziója, a Triple/Quadruple Helix modell, valamint a Knowledge Triangle koncepciója adja, kiegészítve a kínai egyetem–ipar integráció sajátos megközelítéseivel. Kiemelt hangsúlyt kap az egyetem–ipar együttműködés mint az egyetemi modernizáció eszköze, beleértve az olyan fogalmakat, mint a fordított és kétirányú tudástranszfer, ahol a tudás nemcsak az akadémiai szférából áramlik az ipar felé, hanem fordítva is.
A projekt tág értelemben használja az „ipar” fogalmát, amely nemcsak a hagyományos feldolgozóipart foglalja magában, hanem a feltörekvő szektorokat is, például a szolgáltatásokat és a kreatív iparágakat – így lefedve az egyetem harmadik missziójának teljes spektrumát.
Módszertanát tekintve a projekt kvalitatív kutatási megközelítést alkalmaz, amely dokumentum- és szakirodalom-elemzésre, intézményi esettanulmányokra, valamint hibrid formátumú workshopokra és konferenciákra épül. A különböző kínai városokban megvalósuló egyetem–ipar integrációs politikák és gyakorlatok részletes esettanulmányai – különös tekintettel az üzleti tanulmányokra, a mérnöki területekre és a kreatív iparágakra – biztosítják az empirikus megalapozottságot. Az akciókutatás elemei szintén megjelennek, támogatva az eredmények azonnali alkalmazását a WIU intézményi fejlesztésében.
E megközelítés révén a projekt nemcsak új tudományos ismeretek létrehozására törekszik, hanem gyakorlati változásokat is kíván ösztönözni az egyetemeken.
A várható eredmények között szerepelnek szakértői jelentések, részletes esettanulmányok, egy átfogó elemző zárójelentés, tudományos publikációk, egyetemi vezetők számára készült eszköztár, valamint egy zárókonferencia, amely új partnerségek kialakítását célozza a kínai és magyar egyetemek között. Ezek az eredmények hozzájárulnak az egyetem–ipar együttműködés fenntartható modelljeinek kialakításához, támogatva a felsőoktatási innovációt és a kétoldalú együttműködést.
További információ a projektről: https://wsne.hu/hu/tudomanyos-elet/uii-kutatas
