Bemutatkozik a Tanuláskutató Intézet

A Tanuláskutató Intézet 2021 decemberében jött létre. Az Intézet célja, hogy kiváló kutató/szakértőkből álló és a legfejlettebb nemzetközi szakmai közegbe bekapcsolt szakmai közösséget működtessen, amely a hazai és Kárpát-medencei oktatásügyi narratívákat egy XXI. századi keretbe helyezi. Az Intézet legfontosabb szakmai küldetése a XXI. századi globális oktatásügyi trendek tárgyilagos elemzése és intelligens átfordítása versenyképes magyar megoldásokká.

A Tanuláskutató az MCC képzési programjainak házon belüli pedagógiai értékelését és fejlesztő tanácsadását is ellátja. Törekszik az MCC pedagógiai hozzáadott értékének kimutatására és a pedagógiai innováció támogatására.

Az Intézet fő profilja a kutató és elemző munka, amit erőteljes nemzetközi jelenlét és aktív társadalmi kommunikáció egészít ki. Az Intézet működése során folyamatosan keresi a többi MCC-s intézettel és iskolával való szakmai szinergiákat és együttműködést. Az Intézet közreműködik az oktatás kérdései iránt érdeklődő MCC-s hallgatók képzésében és szakmai orientálásában. Az Intézet kommunikációs csatornái elérik a Kárpát-medencei pedagógus közösségeket is, és szemléletformáló, innovatív energiákat visznek be a hétköznapok szakmai gyakorlatába.

Az Intézet 2022-ben a következő hat kutatási projektet viszi végig: 

• Globális oktatási narratívák: központok, hálózatok és együttműködések
• A Kárpát-medencei felsőoktatási versenytér: egyetemek összehasonlító elemzése
• A V4 edtech vállalatok és start-up-ok feltérképezése és elemzése
• Munkahelyi tanulás
• MCC oktatási jó gyakorlatok gyűjtése és rendszerezése
• Hatásos és hatékony beruházások az oktatásba

Az intézetet Setényi János oktatáskutató és fejlesztési tanácsadó vezeti.